Τετάρτη, 31 Αυγούστου 2011

Έκταση Προβολής Συμβάντων

Θα πρέπει να γίνει κατανοητό το παρακάτω για να εν-νοηθεί σε μεγάλο βαθμό πλέον τι είναι το ΚΥΡΙΟΛΕΚΤΙΚΟ και τι το ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΟ. Έτσι ώστε να γίνει η πλήρης αφομοίωση του ανθρώπινου Νου μέσα στο πρόγραμμα που λέγεται Σύμπαν.

Έχει καταγραφεί εδώ ότι υπάρχουν άπειρες Λογικές και Χρόνοι ανάλογα με την εξέλιξη του Νου του εκάστοτε ανθρώπου σε ιδιωτική συχνότητα αλλά και σε ένα Μέγα Πλαίσιο που είναι όλοι οι Άνθρωποι ως Γένος. Όταν ο άνθρωπος αυτός ξεφύγει από αυτό το πλαίσιο τότε είναι κάτι άλλο και είναι κάπου αλλού.

Όπως υπάρχουν διαφορετικές Λογικές έτσι υπάρχουν και διαφορετικά Πλαίσια. Όπως υπάρχουν διαφορετικά Πλαίσια υπάρχουν διαφορετικοί Χρόνοι και όχι σε ιδιωτικό τομέα αλλά σε συλλογικό.
Αυτό κάπως το λέμε ως Διάσταση. Και αυτό γιατί λαμβάνει διαφορετική διάσταση ένα Συμβάν σε κάθε Πλαίσιο Λογικής και Χρόνου σε συλλογικό επίπεδο.

Για παράδειγμα ας πούμε ότι κάτι γίνεται σε μια διάσταση Λογικής Νο 800 και εκδηλώνεται ως το Αρχικό Συμβάν. Αυτό που θα γίνει μετά είναι κάπως περίεργο που θα ειπωθεί αλλά αυτό το Συμβάν πρέπει να "τρέξει" και στις "κατώτερες" σε αριθμό λογικές και να λάβει τις διαστάσεις που εφάπτονται αυτών των λογικών. Αυτό γίνεται γιατί ο αριθμός 800 περιέχει όλους τους υπόλοιπους μέσα του. 799...798...797 [...] εώς 1.

Θα ξεκινήσει δηλαδή να προσαρμόζεται ακριβώς όπως γίνεται στην Κλιμάκωση και στην Μεταφορά από τους διαφόρους κόσμους Ιδεών στον ανθρώπινο Νου.Μέσω φίλτρων Συμπαντικών μεταφέρεται το Συμβάν σε άλλους αριθμούς λογικής και διάστασης.

Όταν θα φτάσουμε στο 3 όπου είναι γνωστός ο αριθμός της Διάστασής μας τότε αυτό θα εκδηλωθεί κατά κύριο λόγο και αιτία ως κάτι Υλικό.Εδώ όμως μπαίνουμε σε λαβυρίνθους γιατί ο άνθρωπος ως Πολύπλοκο Ον και ιδιαίτερο έχει ανακατεμένο σαν σούπα Σώμα και Πνεύμα.Άρα φανταστείτε ένα κύριο ρεύμα ποταμού-ΣΥΜΒΑΝ να χωρίζεται σε άλλα δύο ποτάμια μικρότερα.Το ένα Ποτάμι που λέγεται Πνευματικό έχει την τάση να αποκωδικοποιήσει προς τα άνω τα διάφορα γεγονότα και το υλικό κομμάτι του ανθρώπου-σώμα έχει την τάση να περάσει το συμβάν στο υλικό 3διαστατό κόσμο το συμβάν και μετά να το περάσει πιο κάτω.

Σαν άνθρωποι τα Πνεύματά μας έχουν την ευχαρίστηση να προβλέπουν πρώτα αυτά το συμβάν που έρχεται από άνωθεν-λογική . Με αυτόν τον τρόπο βγαίνουν πολλές προβλέψεις-προφητείες. Αλλά επειδή το υλικό κυριαρχεί σε αυτό το γένος έχουμε την τάση να προβάλλουμε περισσότερο το υλικό συμβάν διότι επικρατεί ο φόβος. Για σκεφθείτε λίγο...τι να εννοείται ως αντιστροφή των Πόλων της Γης σε ανώτερη Λογική ; Τι να εννοείται ως Δευτέρα Παρουσία ; Τι να εννοείται ως Λιώσιμο των Πάγων στους Πόλους ;;;
Από που να ήρθαν αυτά τα συμβάντα ; Από ποιες λογικές και σε τι διαστάσεις φιλτραρήθηκαν για να προβληθούν στις δικές μας διαστάσεις ;; Εδώ είναι το κλειδί...για πολλά.



Δευτέρα, 29 Αυγούστου 2011

Ο Όλυμπος και ο Κίσσαβος

Ο Όλυμπος κι ο Κίσσαβος, τα δυο βουνά μαλώνουν,
το ποιο να ρίξει την βροχή, το ποιο να ρίξει χιόνι.
Ο Κίσσαβος ρίχνει βροχή κι ο Όλυμπος το χιόνι.
Γυρίζει τότ' ο Όλυμπος και λέει του Κισσάβου.
"Μη με μαλώνεις, Κίσαβε, βρε τουρκοπατημένε,
που σε πατάει η Κονιαριά κι οι Λαρσινοί αγάδες.
Εγώ είμ' ο γέρος Όλυμπος στον κόσμο ξακουσμένος,
έχω σαράντα δυο κορφές κι εξήντα δυο βρυσούλες,
κάθε κορφή και φλάμπουρο κάθε κλαδί και κλέφτης.
Κι όταν το παίρν' η άνοιξη κι ανοίγουν τα κλαδάκια,
γεμίζουν τα βουνά κλεφτιά και τα λαγκάδια σκλάβους.
Έχω και το χρυσόν αϊτό, το χρυσοπλουμισμένο,
πάνω στην πέτρα κάθεται και με τον ήλιο λέγει:
-"Ήλιε μ', δεν κρους τ' από ταχύ, μόν' κρους το μεσημέρι,
να ζεσταθούν τα νύχια μου, τα νυχοπόδαρά μου;".



ΟΛΥΜΠΟΣ - ΚΙΣΣΑΒΟΣ = Δύο Εγκεφαλικά Ημισφαίρια (ΟΛΥΜΠΟΣ-ΔΕΞΙ , ΚΙΣΣΑΒΟΣ-ΑΡΙΣΤΕΡΟ) Κίσσαβος από τον Κισσό(Παραπομπή σε Διόνυσο-και Νους όπου κάνει άνοδο σε Δένδρο Αιώνιας Ζωής)

Βροχή και Χιόνι ---- Δύο Λογικές όπου η Ουσία είναι το Ύδωρ της Κάθαρσης και Καθαρής Ιδέας του Νου. Η βροχή σαν λογική ανθρώπου και το Χιόνι ως κάτι πιο εξελιγμένο της Βροχής όπου δίνει την Λευκή Ημέρα σε όλα τα Θέματα.

Επειδή είναι Δημοτικό τραγούδι έχουμε αναφορές παράδοσης γι αυτό και ο Τουρκοπατημένος κ.τ.λ Κίσσαβος έχει να κάνει με το Νου του ανθρώπου που παραδίδεται στα ΠΑΘΗ του και στις απάτες και μη ηθικές πράξεις.
Ξακουστός ο ΌΛΥΜΠΟΣ στον Κόσμο(Κόσμημα Σύμπαντος) Όλο με σαρανταδύο ΚΟΡΦΕΣ
Εδώ μας λέει ότι 4-2 και Κορυφή-Κεφαλή-Στέμμα.
Πέρασμα δηλαδή από τα 6 Πεδία-Κέντρα και Οδεύει για το Στέμμα.
Εξήντα Δύο βρυσούλες. 8-Άπειρο-Α-ΠΥΡ-Ω ΒΡΥΣΗ-ΠΗΓΗ

Ο Όλυμπος σαν Νους - Πνεύματος - Οδηγού θα βοηθήσει για Άνοδο στον Άνθρωπο ως προς την Πηγή.Αυτό δηλαδή που αναλύεται σε όλα τα κείμενα της Εγκεφαλικής Αρχής.

Όσο για τον Αϊτό και τον Ήλιο είναι κάπως γνωστά σύμβολα πλέον. Αετός όμως είναι και Α-ΕΤΟΣ και τέλος ενός επιπέδου όπου φθάνει και ομιλεί στον Ήλιο-Πυρά-Πηγή και Ανανεώνεται για Νέα Άνοδο σε Κλιμάκωση ΑΩ Νόησης....


Πέμπτη, 25 Αυγούστου 2011

Πολλαπλές Ποσότητες

Είναι κατανοητό από τα προηγούμενα κείμενα πως ο λόγος είπε ότι ο Εγκέφαλος του κάθε ανθρώπου διαφέρει σε λογική και νόηση και υπάρχει ποικιλία και πολυμορφία. Όμως , θα πρέπει να γίνει γνωστό επίσης πως όσο ο εγκεφαλικά εξελίξιμος Νους που δεν έχει ακόμα ταυτιστεί με Αιθέριο Κόσμο βρίσκεται στο ίδιο πλαίσιο Μεγίστης Λογικής αλλά σε Ανώτερο Ιδιωτικό Πλαίσιο Ιδιωτικής Λογικής πιο εξελιγμένης από άλλους.

Τα παραπάνω λέγονται για να κατανοηθεί αυτό που θα γραφεί εδώ :
Ας υποθέσουμε πως έχουμε μια ευθεία. Σε λογική η ευθεία δεν έχει αρχή και τέλος.Άρα είναι άπειρη αυτή η Ευθεία. Ας πούμε τώρα πως παίρνουμε κάποια κομμάτια από αυτήν.Σε λογική πάλι όσο να κόψουμε από το Άπειρο πάλι άπειρο θα είναι. Γεννιούνται δηλαδή από αυτό ατελείωτα κομμάτια άρα μικρά άλλα μεγάλα.
Μετά μπορεί να τα αλλάξεις το σχήμα εφόσον πλέον είναι κάπως ανεξάρτητα σαν Υιοί και Κόρες της Ευθείας τα κομμάτια αυτά και να τα καμπυλώσεις ή να τα τριγωνοποιήσεις ή να τα κάνεις κύκλους.
Αυτά τα κομμάτια έχουν πεπερασμένο μήκος και συγκεκριμένο σχήμα.Είναι όμως από την ίδια Ουσία με αυτή της Ευθείας.

Αν υποθέσουμε πως η ευθεία είναι η Πηγή που είναι Άπειρη και τα δημιουργήματα τα διάφορα σχήματα φτιαγμένα και παρμένα από Αυτή την Πηγή τότε καταλαβαίνουμε το εξής :

Η Πηγή προβάλει τον Εαυτό της με διάφορες προβολές που αντιστοιχούν σε διάφορες Νοήσεις , με διαφορετικό Πλαίσιο-Υφή-Εικόνα σαν Όντα και Έννοιες και με διαφορετική ισχύ σε όλα.
Η ισχύς και το πέρας της έχουν να κάνουμε με τις διαφορετικές ποιότητες των εγκεφάλων και τις διάφορες Νοήσεις και Κατανοήσεις των μικρότερων σχημάτων και με την σειρά τους αυτές σε ακόμα πιο μικρά σχήματα κ.ο.κ


Από Ένα γίνονται Όλα και από Όλα Ένα. - Ηράκλειτος

Το ΆΠΕΙΡΟ δεν είναι Άπειρο αλλά Α-ΠΥΡ-Ω ----> ΑΩ και ΠΥΡ στο Κέντρο.

ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗ ΦΩΤΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΦΩΤΙΑ ΔΙΑΛΥΟΝΤΑΙ - Ηράκλειτος.

Δευτέρα, 22 Αυγούστου 2011

Όσα Πρέπει....

Ο άνθρωπος πολλές φορές ζητάει και σπανίως δίνει από αυτά που έχει. Δε θα σταθώ όμως στο δεύτερο αλλά θα σταθώ στο τι θα λάβει από αυτά που θα ζητήσει.

Κάθε άνθρωπος είναι καθορισμένος από την στιγμή που θα αναλάβει την πνευματική του εξέλιξη να λάβει κάποια "extra" θέματα στο οπλοστάσιό του. Αυτά μπορεί να είναι δυνάμεις ή ισχυρότερη Νόηση και κάποια χαρακτηριστικά ή ιδιότητες όπου θα δοθούν ως τίτλοι σε αυτόν.

Θα πρέπει να κατανοήσουμε πως όλα λειτουργούν με σχέδιο από τους Οδηγούς για το που πρέπει να στραφούμε και σε ποιες οδούς πρέπει να βαδίσουμε για να εξελιχθούμε. Ξέρουμε ότι ο κάθε ένας έχει κάποιες κλίσεις και ικανότητες πάνω σε κάποια χαρακτηριστικά. Αυτά τον κάνουν να ξεχωρίζει από τους άλλους , αλλά και τον δείχνουν ότι θα πρέπει να τα χρησιμοποιήσει για την προσωπική του εξέλιξη και για το "ανέβασμα" των υπολοίπων ανθρώπων.

Όμως...το ζήτημα που καίει είναι ότι σαν δοκιμασία έρχεται μετά η λαχτάρα για άνοδο σε όλα και σε όλες τις δυνάμεις χωρίς να υπάρχει αυστηρός λόγος και στόχος. Ο άνθρωπος εκεί κινείται από εγωισμό και μόνον για να δείξει ότι έχει ανέβει ψηλά σε σχέση με άλλους. Εκεί βρίσκεται σε λάθος λογική και σκέψη , διότι ξεχνάει τα παρακάτω...

Κάθε τι στο Σύμπαν δίνεται και κινείται από Νόμους Αρμονίας και "μοιρασιάς" σε όλα όσα ΠΡΕΠΕΙ να έχει το κάθε τι που Ισχύει σαν Έννοια προβολής στο Υλικό Σύμπαν από το Κόσμο των Ιδεών.
Συγκεκριμένα κάθε άτομο λαμβάνει ότι χρειάζεται από τους Οδηγούς του να λάβει σαν Μεγάλη Δύναμη και κλίση , η οποία θα είναι μία παραπάνω από τις άλλες,και θα είναι ΟΣΟ ΠΡΕΠΕΙ και όσο προορίζεται να είναι.

Ας καταλάβουμε πως όλα είναι κομμάτι παζλ και πως κάτι ΤΕΛΕΙΟ σε όλα δεν είναι ΤΈΛΕΙΟ ΣΤΑ ΠΑΝΤΑ. Είναι Τέλειο και Αρμονικό κάτι όταν έχει φτάσει στο 100 % όλων όσων ΠΡΕΠΕΙ να δωθούν από Πάνω σε αυτόν. Ευμένεια λοιπόν για όλα και αίσθημα ευθύνης και αρμονίας σε ότι πρέπει να μας δωθεί αλλά και ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ για να το λάβουμε.Δε ζητάμε μόνο....
Πρέπει να υπάρχει λόγος γι αυτά που ζητάμε και να υπάρχει ΛΟΓΙΚΗ για να ζητάμε κάτι.
Λαχτάρα για Δυνάμεις και Νόηση με Άνοδο και Κλιμάκωση σε Όλα , με ΣΩΣΤΗ ΛΟΓΙΚΗ ΟΜΩΣ...και ΟΧΙ ΕΓΩΙΣΜΟΥΣ....


Η μεγάλη δύναμη φέρνει και μεγάλη ευθύνη -- μια γνωστή έκφραση λέει.

Παρασκευή, 19 Αυγούστου 2011

Δυνάμεις & Λογική Εξέλιξης


Ο Άνθρωπος έχει τεράστιες δυνατότητες μέσα στο Νου του. Δυνάμεις που αν τις ξεκλειδώσει θα ανακαλύψει μια νέα Φυσική που διέπεται από διαφορετικούς Νόμους καθημερινότητας.

Για να υπάρξουν δυνάμεις οι οποίες θα έχουν να κάνουν με κάτι το μετά-Φυσικό και Πνευματικό θα πρέπει πρώτα να υπάρξει η εμπέδωση της Λογικής τους και η εξελικτική πορεία προς αυτές. Δηλαδή δεν δίνονται με "μαγικό" τρόπο. Για να ξεκλειδώσει κάτι ο εγκέφαλος θα πρέπει πρώτα να βρει το "κλειδί" για την πόρτα με την αντίστοιχη δυνατότητα. Όμως για την πλήρη απόκτηση κάποιας δύναμης πνευματικής θα χρειαστεί να κατανοηθεί πλήρως η "θεωρία" της.

Αυτό θυμίζει κάπως τα διάφορα κινούμενα σχέδια όπου ένας εκ των ηρώων ανοίγει μια πόρτα και πίσω ακριβώς βρίσκεται μια δεύτερη...μια τρίτη...κ.ο.κ. Κάπως έτσι είναι και η Λογική Εξέλιξης σε δυνατότητες του Νου. Ανοίγεις πόρτες πόρτες όπου ξεκλειδώνεται κάτι άλλο , αλλά με σκαλοπάτια,σταδιακά , με προσπάθεια.

Η κατανόηση της Λογικής θα πρέπει να είναι σε μεγάλο επίπεδο αλλιώς δεν θα φτάσει ποτέ σε πλήρη εκμετάλλευση της Δύναμης ο άνθρωπος. Πρώτα θα χρειαστεί χρόνος για να δει το Θέμα μέσω δοκιμασιών και όταν τα καταφέρει θα περάσει στο άνοιγμα πυλών.

Πολύ απλά δηλαδή για να αποκτήσει κάποιος μια μεταφυσική "αίσθηση" αοράτου Όντος θα χρειαστεί να μπει στην Λογική της μετα-αίσθησης αυτής.Όταν κατανοήσει την γεύσης της τότε θα ξεκινήσει χωρίς φόβο το άνοιγμα της δύναμης αυτής.

Τότε ο άνθρωπος θα έχει τακτοποιήσει ένα από τα αμέτρητα δωμάτια του Νου και θα προχωρήσει πιο βαθιά στο Λαβύρινθο χωρίς να επιμένει σε μία δύναμη αλλά αναζητώντας ολοκληρωτική ομαδοποίηση και τακτοποίηση του εγκεφάλου του.

Κυριακή, 14 Αυγούστου 2011

Ο Αρμονικός Συντονισμός

Επέλεξα αυτό τον τίτλο για την σελίδα γιατί θεωρώ πως η έννοιά του είναι πολύ σημαντική για τον άνθρωπο όπου ξεκινά άνοδο σε πνευματικά ζητήματα.
Αρμονικός Συντονισμός είναι η σωστή λειτουργία των Φίλτρων που βρίσκονται στον εγκέφαλο που έχουμε περιγράψει στο κείμενο "Οι Δύο Τρόποι" , και έχουν να κάνουν με την Πίστη , με την Λογική την Φαντασία κτλ...
Έχει να κάνει και με το Χρόνο και με την Άνοδο της Λογικής στο Αιθερικό επίπεδο και την κατανόηση της Λογικής του Οδηγού.

Μιλάμε δηλαδή για ένα στάδιο όπου ο άνθρωπος και το Πνεύμα έχουν γίνει ένα...
Το Πνεύμα έχει γίνει ο άνθρωπος αλλά ο άνθρωπος ΔΕΝ γίνεται το Πνεύμα που εισήλθε. Συζούν όμως...και εκεί υπάρχει αυτό που λέμε σαν ΑΡΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ.

Κάνουμε λόγο για την κατάσταση όπου ο χρόνος του ανθρώπου με τον χρόνο του Οδηγού/Αγγέλου/Πνεύματος είναι σχεδόν ο ίδιος και ο χώρος τους είναι μικρός. Έτσι ότι λαμβάνει από το Πνεύμα ο άνθρωπος το αντιλαμβάνεται αμέσως.
Τότε ο άνθρωπος της Μύησης έχει ανοίξει το δεξί του ημισφαίριο σε ολόκληρο το πλάτος του και με όλη σχεδόν την δυναμική του.Τότε έχει ΥπερΛογική να λειτουργεί.Έχει σύμβουλο δίπλα του.Άμεσο σύμβουλο....
Τότε υπάρχουν οι Φίλοι-Οδηγοί από δίπλα.Συμβουλεύουν και σου δείχνουν τις λύσεις.Μετά με την Λογική σου Άνθρωπε πράττεις ανάλογα.

Η λέξη δηλαδή Αρμονικός έχει να κάνει με το τελευταίο στάδιο , μετά τα tests που θα υπάρχουν και τις συνεχείς ανόδους που θα κάνει ο Μυημένος , και ο άνθρωπος του Πνευματικού κόσμου.

Θα πρέπει να γίνει κατανοητό όμως ότι αυτό γίνεται ΜΟΝΟ με την συνεργασία του ανθρώπου.Τίποτα δεν γίνεται από μόνο του.Τίποτα δεν αναβαθμίζεται αν δεν συμβάλλει και ο άνθρωπος.Αν ο ίδιος δεν περάσει τα tests.

Όταν γίνει ο ΠΛΗΡΗΣ συντονισμός και άνοιγμα μεγάλο σε δεξί ημισφαίριο τότε συμμετέχεις ενεργά σαν Ον και εσύ στον Αιθερικό Κόσμο.Τότε λαμβάνεις καθαρά στο Νου ότι πρέπει να κάνεις.Ότι είναι χρέος σου σαν Ον του Συνόλου να πράξεις.Κανένας άνθρωπος δεν γεννήθηκε χωρίς κάποιο χρέος.Καλές οι ανέσεις που απολαμβάνουμε αλλά έχουμε και υποχρεώσεις.Και αυτές έχουν να κάνουν με την μετάδοση του Πνεύματος σε ολόκληρο το Πλανήτη.

Αρμονικός Συντονισμός δηλαδή είναι : Άνθρωπος ο οποίος κάνει συνεχή άνοδο σε ΌΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ με Λογική και ΥπερΛογική σαν σύμβουλο και φίλο , και έχει χρέος να συμβάλλει στο Σύνολο μεταδίδοντας το Πνεύμα και την Φιλοσοφία.Είναι άνθρωπος δυνατός και Πνευματικά Ισχυρός και παθιασμένος για Αλήθεια και Σοφία.








Παρασκευή, 12 Αυγούστου 2011

Ανεξάρτητος & Ελεύθερος

Υπάρχει μεγάλη σύγχυση σε πολλά θέματα για την κοινωνική ζωή. Όμως ένα από τα σημαντικότερα είναι αυτό της ανεξαρτησίας από τους γονείς και το περίγυρο.

Συγκεκριμένα για τους νέους ανθρώπους ηλικίας από 15 μέχρι όσο πάει.Πραγματικά όμως όσο πάει γιατί υπάρχουν περιπτώσεις ανθρώπων 30 + που έχουν τέτοια θέματα με γονείς ( !!!!! ) .
Πρέπει να δούμε όμως γιατί γίνονται όλα αυτά. Γιατί να υπάρχει το αίσθημα από γονείς και περίγυρο ότι έχουν κάποιου είδους "δικαίωμα" πάνω σε μας.
Τις περισσότερες φορές τα λάθη είναι δικά μας.Και αυτό γιατί δεν κατανοούμε ότι για να εξελιχθούμε θα πρέπει να ελιχθούμε γρήγορα και σε μικρή ηλικία να διεκδικήσουμε την ανεξαρτησία μας από τις διάφορες επικλήσεις συναισθήματος που υπάρχουν από τον κύκλο μας.

Συνηθέστερο είναι ότι αυτό θα το καταλάβουμε όταν θα ξεκινήσουμε τις αναζητήσεις μας προς την αποφυγή από τον Υλικό κόσμο και την αντικατάστασή του από τον Αιθερικό. Τότε θα κατανοηθεί πως η ελευθερία σε όλα τα θέματα είναι μέγιστο αγαθό και παίζει τον ρόλο φάρμακου για τον εγκέφαλό μας.
Εκεί ξεκινάει και η "μάχη" για την ανεξαρτησία από τις επιρροές του κύκλου μας.Ξεκινώντας από τους γονείς όπου με τις γνωστές ατάκες πλέον θα προσπαθήσουν να ρουφήξουν και άλλο από το άτομο αλλά και να δημιουργήσουν τύψεις για να καθηλώσουν σε πρωτόγονες μορφές νόησης τον άνθρωπο.
Ο κύκλος της παρέας θα πρέπει να έχει ισχύ ανόδου και νόηση ανεβασμένη , αλλιώς τα ζητήματα είναι πολλά για τον νεαρό όπου αναζητεί την αλήθεια. Θα πρέπει να κάνει συμβιβάσεις αλλά και να προσπαθήσει να κρατηθεί σε κάποιο επίπεδο. Η αλήθεια να λέγεται είναι δύσκολη η συμβίωση διαφορετικών ποιοτήτων ατόμων αλλά με θέληση και συζήτηση όλα γίνονται. Εκεί θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι τα άτομα της παρέας με το/η συγκεκριμένο/η νεαρό/ή ταιριάζουν σε κάποια αλλά σε πολλά άλλα είναι άλλοι κόσμοι που χωρίζουν.

Μέσα από όλες αυτές τις διαδικασίες θα ανακαλυφθεί πως το ουσιαστικότερο είναι να υπάρχει άνεση και ελευθερία από τους γνωστούς και φίλους , έτσι ώστε οι αναζητήσεις να είναι ήρεμες και μακριά από συγκρούσεις και διλήμματα.

Ας κατανοήσουμε πως για να δημιουργηθεί μια φιλοσοφία και ένας κόσμος καινούργιος για το κάθε άτομο ξεχωριστά θα πρέπει να έχει αυτά τα φάρμακα στον εγκέφαλό του.Ανεξαρτησία και Ελευθερία.
Δηλαδή να έχει την άνεση να ΣΚΕΦΤΕΤΑΙ πριν πράξει το οτιδήποτε και όχι να είναι έρμαιο και πρόβατο των κύκλων του.
Το ζητούμενο είναι οι πράξεις με Λογική και με στόχο το Δίκαιο. Όχι επιρροές από τον καθένα χωρίς σκέψη και κρίση.

Πρέπει να έχουμε την δύναμη να επιλέξουμε αυτό που πραγματικά θέλουμε να είμαστε.
Πρόβατο ή Άνθρωπος ;;
Πρέπει από νωρίς να είμαστε σε θέση να σταθούμε στα πόδια μας.Να κάνουμε αυτά που έχουμε ως στόχους.Όχι πλοηγήσεις χωρίς νόημα.Όχι ζωή χωρίς στόχους.
Υπάρχει Λογική και Σκέψη και πρέπει να τα χρησιμοποιούμε ως όπλα.

Είμαστε ελεύθεροι να κάνουμε ότι θέλουμε λένε....αλλά όλοι θα ζυγιστούν με το φθερό της Αλήθειας.
Αυτό θα πρέπει να γίνει κατανοητό...

Πέμπτη, 11 Αυγούστου 2011

Λογική & Χρόνος

Το πρόγραμμα αυτό που υπάρχει στον εγκέφαλό μας , όταν το χρησιμοποιούμε σωστά , τότε έχουμε άνοδο νόησης και ξεμπλοκάρισμα πολλών θεμάτων όπου σκαλώναμε στο παρελθόν.Τότε ο χρόνος είναι με το μέρος μας και μειώνεται συνεχώς.

Πώς όμως γίνεται ο χρόνος να μειώνεται ;
Ξέρουμε ότι ο χρόνος έχει σχέση με απόσταση.Συνδέονται παντού στο Σύμπαν.Όπου υπάρχει Ύλη υπάρχει και συγκεκριμένος Χρόνος όπου έχει ονομαστεί και μετράτε από τον Άνθρωπο.
Αν το λάβουμε αυτό ως έχει,τότε όταν μιλάμε για κάτι άυλο , όπως τον Αόρατο Κόσμο , τότε σίγουρα μιλάμε για άλλη έννοια Χρόνου.Διαφορετικός χρόνος δηλαδή.Και επειδή υπάρχει διαφορετικός χρόνος σίγουρα θα υπάρχει και διαφορετικός χώρος.

Δηλαδή , έστω Α ο χρόνος του ανθρώπου στην 3η Διάσταση , τότε ο χρόνος του Αόρατου Οδηγού είναι Β. Γιατί με λογική χρόνου Α δεν μπορείς να τον δεις ή να τον αισθανθείς. Εδώ όμως γίνεται το εξής.Θέτεται το θέμα της Λογικής και της Νόησης με αυτό του Χρόνου και της Απόστασης-Χώρου.

Πώς μπορεί δηλαδή κάποιος να μεταφερθεί σε άλλον χρόνο;
Μα φυσικά αλλάζοντας τους 3 άλλους παράγοντες.
Όλοι τους συνεργάζονται οπότε ο ένας ακολουθεί τον άλλον τις περισσότερες φορές και όλα μαζί σε φτάνουν στον Αιθερικό Κόσμο.

Πχ. Άνθρωπος με άνοιγμα δεξιού ημισφαιρίου Υψηλής Μυήσεως με Οδηγό Πνεύμα όπου Α ο Χρόνος του και Α η Λογική του Πνεύματος. Ε η Λογική και ο Χρόνος-Νόηση του ανθρώπου όπου προσπαθεί να κάνει άνοδο σε αυτά. Ας πούμε ότι το Πνεύμα εμφανίζει ενδείξεις ακοής με ακαταλαβίστικα λόγια στον άνθρωπο.Εκείνος με βάση την Λογική του , του φαίνεται λογικό να μην τα καταλάβει και να τα ακούει ως λόγια χωρίς νόημα.
Αυτό που πρέπει να κάνει είναι το εξής : ΝΟΗΜΑ = Ο ΝΗΜΑ = ΤΟ ΝΗΜΑ.
Θα τραβήξει το νήμα-σχοινί και θα πλέξει τον ιστό για να φτάσει στην Πηγή-Κέντρον του Όντος όπου του παρέδωσε αυτήν την "ακοή-εντολή".
Άρα θα κάνεις Άνοδο σε συγκεκριμένο Θέμα που σου έχει δοθεί. Δηλαδή θα τραβήξεις ΝοΗΜΑ ανόδου σε ΒΟΥΝΟ και ΟΡΟΣ (ΣΟΡΟ από ΝοΗΜΑΤΑ).
Τι εννοώ...

Εδώ μπαίνει το θέμα της αποκωδικοποίησης σαν φίλτρο μαζί με αυτό της Φαντασίας και Πίστης και των υπολοίπων γιατί θα κάνεις εργασία με εγκεφαλικά προγράμματα.Θα πρέπει να αποσυμβολιστεί αυτό το ακαταλαβίστικο και να ΓΕΩΜΕΤΡΗΘΕΙ ή να ΑΡΙΘΜΗΘΕΙ . Να ελεγχθεί από όλες τις απΟΨΕΙΣ . Κυκλικά και Σφαιρικά αλλά και υποκειμενικοαντικειμενικά.
Συγκεκριμένα κάνει κλιμάκωση.Πιο συγκεκριμένα θα κάνει άνοδο σε αποκωδικοποίηση και νόημα από την Λογική του Ε στην Λογική Δ. και από αυτήν στην Γ. και μετά στην Β και τέλος θα ταυτίσει λογική Α με την Λογική του Όντος στο θέμα που τοποθέτησε.
Τότε όμως θα εννοήσει και ακριβώς αυτό που ειπώθηκε.
Αυτό σε συγκεκριμένο θέμα.

Σε γενικό όμως στάδιο θα πρέπει να ανεβάσει όλα τα ζητήματα και τα θέματα σε λογική κοντά σε αυτή του Πνεύματος έτσι ώστε ο ΧΡΟΝΟΣ και ο ΧΩΡΟΣ να φθάνουν αυτό του Οδηγού.
Σκεφθείτε ότι το Πνεύμα βρίσκεται στην ταράτσα της Νόησης και ο άνθρωπος στο ισόγειο.Θα πρέπει ΛΟΓΙΚΗ-ΝΟΗΣΗ-ΧΩΡΟΣ-ΧΡΟΝΟΣ να φθάνουν και εκείνα όσο κοντά γίνεται σε αυτά του Πνεύματος για να υπάρξει άνοδο σε κλιμάκωση Α-Ω αλλά και σε αποκωδικοποίηση όπου θα γίνεται γρηγορότερα.
Έτσι θα πρέπει να γίνεται Εργασία σε ΧΡΟΝΟ-ΧΩΡΟ.


Τα όσα γράφτηκαν πιο πάνω μπορεί για κάποιους να είναι ακαταλαβίστικα ή θέλουν δυο-τρεις φορές ανάγνωση.
Συμβουλή : Τοποθετήστε τον εαυτό σας στο παράδειγμα και δείτε που ακριβώς είστε.

Δευτέρα, 8 Αυγούστου 2011

Ποιός Τελικά ;;;

Το 2003 όταν πρωτοξεκίνησα να ανοίγω τα μάτια μου και να κοιτάω πέρα από τα υλικά αγαθά , παρατήρησα ότι υπάρχουν άνθρωποι όπου έχουν προχωρήσει αρκετά και έχουν ανέβει πολλά επίπεδα νόησης και εγκεφαλικής δύναμης.Τουλάχιστο τότε ήμουν μικρός και έτσι πίστευα , διότι τότε πρόσεχα πολύ τι έλεγαν και θαύμαζα ότι γνωρίζουν τόσα πολλά.

Όσο περνάει ο καιρός όμως καταλαβαίνω ότι οι περισσότεροι από αυτούς κατά ένα μεγάλο ποσοστό έκανε copy-paste αντιλήψεις διαφόρων συγγραφέων άγνωστης ποιότητας και τα μετέφερε στους γύρω του με τον δικό του τρόπο ώστε να μην γίνει κατανοητό ότι κάνει αυτή τη μεταφορά αντιλήψεων.
Πολλοί από αυτούς τελικά όχι μόνο δεν είχαν πραγματικές γνώσεις , αλλά σχεδόν όλη η άποψή τους και η θεωρία τους βασίζονταν σε διάσημους συγγραφείς και γνωστούς τηλεορασάκηδες όπου στις 10 πληροφορίες που έδιναν οι 7 ήταν "ό,τι να ναι" .

Καθόριζαν σε μεγάλο βαθμό τον τρόπο σκέψης τους και τον έβαζαν μέσα σε ένα μονόδρομο που νόμιζαν πως είναι ανοικτός και ελεύθερος αλλά στην ουσία ήταν δογματικός και με παρωπίδες.
Έχουν δημιουργηθεί πολλά τέτοια ρεύματα από τότε και γνωστές φυσιογνωμίες έχουν επηρεάσει κόσμο αν μη τι άλλο.

Το ζήτημα είναι όμως ότι ο άνθρωπος θα πρέπει να κατανοήσει πως σημασία δεν έχει ο διάσημος συγγραφέας ή ο "τάδε" σοφός της αρχαιότητας ή ο Α και Β επιστήμονας.Άλλο είναι να λαμβάνουμε πληροφορίες από αυτούς και να τους χρησιμοποιούμε με σύνεση έπειτα από ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ και άλλο να "κοπιάρουμε" ότι κατεβάζει ο Νους τους.(Το κατεβάζει έχει πολλές σημασίες).

Έχουμε πάρει μια περίεργη οδό σαν πλανήτης.Υπάρχουν πολλών ειδών άνθρωποι αλλά αυτοί που κάνουν μεγάλη εντύπωση δεν είναι οι "παρτάκηδες",αλλά αυτοί που νομίζουν πως είναι "φιλόσοφοι" που στην πραγματικότητα είναι fans και μάλιστα σε σημείο που να μην ξεχωρίζουν από τους pop fans  του Χ ,Ψ καλλιτέχνη.

Ας κατανοήσουμε ΌΤΙ : Για να εξελιχθεί ο άνθρωπος και να ανέβει επίπεδα θα πρέπει να δημιουργήσει δική του Οδό-Φιλοσοφία.Θα πρέπει να τοποθετήσει και να τακτοποιήσει τους φακέλους του όπως ακριβώς ταιριάζει στον εγκέφαλό του.Ο κάθε Νους είναι μοναδικός και συνεργάζεται με πολλούς Κώδικες. Θα είναι καλό να αντλεί πληροφορίες από παντού με αποσυμβολισμούς και επεξεργασία διότι άλλα φίλτρα έχει ο κάθε εγκέφαλος και άλλη άπΟψη του ιδίου Θέματος-Κατάστασης , διότι άλλο test προσαρμοσμένο σε αυτά έχει περάσει.Θα πρέπει να είναι Παιδευμένα Πνεύματα και να έχουν ως στόχο την εξέλιξή τους αλλά και την Θεουργία.

Κοπιάροντας άλλους μονίμως χωρίς καθόλου επεξεργασία δεν κάνουμε τίποτα άλλο από το να εισχωρούμε στα πεδία τους και να είμαστε κατά κάποιο τρόπο υποχείρια.
Είσαι αυτόνομος εγκέφαλος και Νους όπου κάθε Αρχή σου είναι αυτοδημιούργητη.
Μην κάθεσαι και περιμένεις κανέναν να σε "σώσει".Εσύ είσαι ο μόνος υπεύθυνος για το επίπεδο που θα φτάσεις στην ζωή σου.Ακολούθα τους οδηγούς και τις συμβουλές τους και σκέψου Λογικά ΕΣΥ για κάθε πράξη σου.

Μην μετράτε μέρες για χρονολογίες.....
Ότι είναι να γίνει θα γίνει αλλά αν δεν κάνεις τίποτα ΕΣΥ για να ανέβεις επίπεδο από μόνος...αυτό που ονειρεύονται πολλοί για ΔΟΣΜΕΝΕΣ από Άνωθεν Δυνάμεις χωρίς εκΠαίδευση και αυτοδημιούργητη Φιλοσοφία δεν θα υπάρχουν....

Φίλε πρέπει να κάνεις Εγκεφαλική Αρχή μέσα από Μύηση Δεξιού Ημισφαιρίου και πέρασμα από πολλά tests.Τίποτα δεν δίνεται χωρίς προσπάθεια....

Σάββατο, 6 Αυγούστου 2011

Περί Διαλόγου

Από πολλές συζητήσεις που έχω παρακολουθήσει έχω παρατηρήσει το εξής θέμα. Δεν γίνεται ΠΟΤΕ διάλογος αλλά δύο μονόλογοι παράλληλα.Νομίζουμε ότι κάνουμε διάλογο.Ούτε καν στην Ουσία δεν εισχωρούμε.
Είναι ως εξής : Δύο άτομα ξεκινούν την συζήτηση λέγοντας ο Α την άποψή του , και ισχυρίζεται γιατί είναι σωστή και γιατί πρέπει ο Β να την αποδεχθεί και να αποδειχθεί λάθος η δική του άποψη.Έπειτα ο Β το μόνο που κάνει είναι να θέσει σε λειτουργία τον εγωιστικό μηχανισμό και να λέει ότι η άποψη του Α είναι λάθος και πως έτσι η δική του γνώμη είναι σωστή και θα πρέπει να την αποδεχθεί.
Το πιο λογικό είναι να υπάρξει χάος και κανένα αποτέλεσμα.Μπορεί κιόλας να λογομαχήσουν, πράγμα που συμβαίνει συχνά,γιατί ο καθένας υποστηρίζει ότι το δικό του είναι σωστό,ότι τα ξέρει όλα κτλ κτλ..

Θεωρώ πως για να γίνει Διάλογος θα πρέπει :
Να τοποθετηθεί το θέμα Χ.
Να ακολουθήσουν την αρχή του "Εν οίδα ότι ουδέν οίδα" οι συνομιλητές.Δηλαδή να ξεχάσουν τις απόψεις τους και να ξεκινήσουν μαζί από το μηδέν.
Να μην υπάρχει εγωισμός στην μέση,διότι χάνεται η αντικειμενικότητα του θέματος και της λύσης.

Ίσως έτσι μπορεί να βρεθεί μία ή περισσότερες λύσεις στο θέμα.Όταν με ερωτήσεις ο ένας στον άλλον βρεθούν και οι δύο σε αποτελέσματα όπου θα απαντούν στο Θέμα που τέθηκε και όχι στον εαυτό τους.
Η ουσία είναι να τοποθετηθούν οι συνομιλητές περί του θέματος και όχι περί της υποκειμενικότητάς τους.
Δεν υπάρχει κάποιος αγώνας για το ποιος έχει το δίκιο ή το άδικο.Ή για το ποιος έχει την σωστή άποψη.Οι απόψεις είναι απλά όψεις από διαφορετική θέση.Όλες έχουν δόση αλήθειας.Το ζητούμενο είναι η λύση επί Θέματος.

Εάν παρόλα αυτά δυσκολεύεστε να κάνετε τέτοιον διάλογο και ο συνομιλητής δεν αφήνει να πείτε την λύση σας προς το θέμα τότε μπορείτε να πράξετε το εξής :
Να του δείξετε με άμεσο τρόπο πως η άποψή του είναι απλά άποψη και όχι λύση.Πώς ;;

Όταν θα έχετε τον λόγο δεν θα πείτε την γνώμη σας αλλά θα θέτετε συνεχώς ερωτήματα επί της απόψεώς του , φέροντάς τον έτσι σε σύγχυση γιατί θα αναγκαστεί να αυτοαναιρεθεί.Τότε επειδή θα έλθει χάος στις σκέψεις του , θα ξεκινήσει από το μηδέν ο Διάλογος.
Δηλαδή θα πρέπει να εξουδετερωθεί η υποκειμενικότητά του - εγωισμός του , και μετά να ξεκινήσει η εύρεση της λύσης στο θέμα.

Μεταφορικά & Κυριολεκτικά

Θα πρέπει να γίνει κατανοητό από όλους ότι διαβάζοντας ένα κείμενο ή αναλύοντας μια εικόνα έχουμε τα εξής αποτελέσματα :
1 Κυριολεκτικό Αποτέλεσμα
Άπειρα Μεταφορικά-Συμβολικά

Αυτό γίνεται για τον εξής απλό λόγο. Κάθε εικόνα ή κείμενο ή έννοια βρίσκεται στον Κόσμο των Ιδεών ως Τέλειο.Από εκεί το έλαβε ο εμπνευστής της και το αποτύπωσε στον κυριολεκτικό κόσμο.
Εκεί γεννιέται η κυριολεκτική σημασία του θέματος.Γιατί πέρασε μέσα από φίλτρα εγκεφαλικά του συγγραφέα ή του ζωγράφου ή του οποιουδήποτε ερευνητή - εφευρέτη και το απέδωσε ανάλογα με την Νόηση του και το Υπόβαθρό του.

Η μεταφορική - συμβολική σημασία είναι αυτή που όπως λέει και η λέξη μεταφέρετε από τον Κόσμο των Ιδεών όπου κατοικούσε κατά μία έννοια.Αυτή η έννοια είναι κλιμάκωσης ΑΩ όπως έχουμε αναφέρει στο αντίστοιχο κείμενο.Εκεί πέρα υπάρχουν και οι συμβολισμοί όπου χρειάζεται έρευνα και μελέτη για να τους συλλάβει ο Νους , με την βοήθεια και των Οδηγών του.

Ο κάθε αποσυμβολισμός έννοιας-εικόνας-κειμένου-εφεύρεσης-κώδικα έχει να κάνει με ανηφορική οδό προς τον Πυρήνα και τον Αιθερικό κόσμο.Τα μεγάλα Κείμενα-Μυθολογίες έχουν πολλούς συμβολισμούς διότι γράφτηκαν από Νόες οι οποίοι είχαν συλλάβει την Έννοια της αποτύπωσης Ιδεών με Κώδικα.Τα κείμενα της Ελληνικής Μυθολογίας ειδικότερα είναι Μυητικά και Αιθερικά γιατί ακριβώς γράφτηκαν σε αυτό το πρότυπο του 1 Κυριολεκτική σημασία Άπειρες Μεταφορικές Συμβολικές Ιδεατές.

Προτείνω ειδικότερα να γίνει ανάγνωση Ελληνικής Μυθολογίας - Ομηρικών όπου οι Ιδέες και οι Έννοιες είναι Υψίστης σημασίας για άνοιγμα εγκεφάλου.

Ο κάθε άνθρωπος θα πρέπει να κατανοήσει πως η κυριολεκτική σημασία έχει να κάνει μόνο με υποκειμενική άπΟψη του εκάστοτε ανθρώπου που ΕνΠνεύστηκε και έλαβε την "Μεταφορά".
Μέχρι εκεί δηλαδή....Το αντικειμενικό - αληθές βρίσκεται στις Συμβολικές ΈνΝΟιΕς.

Ποιός είναι ο "εχθρός" τελικά ;;;

Ακούω διάφορους κάθε μέρα να ομιλούν για δικούς τους εχθρούς , για αψιμαχίες καθημερινές , για λόγια που κάνουν έτσι ώστε να ταπεινωθεί ο άλλος για να τον κάνουν ρεζίλι , για να φανούν ανώτεροι εκείνοι κ.ο.κ

Εδώ θα πω ότι το θέμα είναι ο εχθρός...
Αν κοιτάξουμε γύρω μας θα δούμε νέους ανθρώπους σε ένα μεγάλο ποσοστό να σπαταλούν τα 2/3 της ζωής τους στα εξής πράγματα :
Όσο είναι στην εφηβεία φτιάχνουν "εχθρούς" μαχαιρώνουν ο ένας τον άλλον , σπαταλούν την ενέργειά τους στο να "θάβουν" και να συκοφαντούν ο ένας τον άλλον , στις κλίκες και σε όλα τα συναφή θέματα.
Είναι δυνατόν να συμβαίνει αυτό ; Είναι δυνατόν να χαραμίζεται τόσος πολύς χρόνος σε τέτοια θεματάκια των ευατούληδων ;; Είναι δυνατόν κατά ένα μεγάλο ποσοστό άνθρωποι μέχρι τα 35 τους να συμπεριφέρονται έτσι ; Να δημιουργούν αντιπαλότητες προβάλλοντας τα προβλήματά τους στους άλλους;;

Το θέμα είναι απλό.Η προβολή όλων αυτών των προβλημάτων έρχεται από τον πραγματικό εχθρό.Τον ίδιο τον εαυτό.Στην ουσία όμως ας δούμε τι γίνεται...

Άνθρωπος ο οποίος βλέπει γύρω του "εχθρούς" είναι άνθρωπος που έχει μέσα του χάος στις σκέψεις του.Διότι τα εσώτερά του προβάλλονται πάντα στην καθημερινότητά του. Αυτός ο οποίος βλέπει γύρω του τέτοια θέματα να υπάρχουν σημαίνει πως το εσωτερικό χάος και η εσωτερική πάλη είναι τόσο δυνατή όπου δεν την αντέχει και την εξωτερικεύει στους συνανθρώπους του.
Εδώ είναι αυτό που λέμε , ότι έχεις μέσα στο Νου σου , συμβαίνει και γύρω σου. Ο καθαρός Νους θα δει τα πράγματα σφαιρικά.Ούτε στο ένα άκρο ούτε στο άλλο.Θα είναι αντικειμενικός. Δεν δημιουργεί εχθρούς γιατί ξέρει ότι η αντιπαλότητα βρίσκεται στα κάτω και στα άνω κέντρα του.Όταν επικρατούν τα κάτω τότε εξωτερικεύει το πρόβλημα.

Επειδή τα ΣύνΠαντα συνδέονται με εκδηλώσεις , όταν το δικό σου (ο Νους) είναι καθαρός τότε αυτομάτως αυτή η καθαρότητα ξεκλειδώνει την καθαρότητα και στο Σύμπαν το οποίος ζεις σαν σώμα.Τότε δεν υπάρχει τίποτα εχθρικό γύρω σου, γιατί απλά έχεις ανέβει και έχεις ξεκλειδώσει τα άνω κέντρα και οι ψεύτικοι εχθροί είναι πολύ κάτω.Ούτε καν ισχύουν σαν έννοιες.

Θα πρέπει όμως να γίνει μια μετουσίωση των κάτω κέντρων και άνοδος στα άνω.Δηλαδή μια αλλαγή συμπαντική στο Νου σου.Να γίνει κάτι σαν έκρηξη μέσα στον εγκέφαλο σου.Στον προσωπικό σου Κόσμο. Εδώ είναι ο υποτιθέμενος εχθρός.Και λέω υποτιθέμενος γιατί ένας καθαρός άνθρωπος θα καταλάβει αυτό που είχαμε πει σε άλλο κείμενο.Ότι θα πρέπει να βλέπουμε το θέμα και όχι την κατάσταση.Ο εσωτερικός εχθρός δεν είναι καν εχθρός.Γιατί εκδηλώνεται μέσω tests , άρα είναι αυτός που θα σου δώσει εκΠαίδευση και εμΠΥΡεία για άνοδο.

Μάθε λοιπόν τον Εαυτό σου ότι ούτε εχθρός είναι στην πραγματικότητα και ας εκδηλώνεται φαινομενικά έτσι.Όπως έχουμε πει εκδηλώνεται ο Οδηγός με ΒΑΣΗ ΤΟ ΘΕΜΑ ΚΑΤΑ ΦΥΣΗ. Αυτό είναι το Δίκαιο.

Συμπέρασμα λοιπόν , ότι εχθροί δεν υπάρχουν. Ας βλέπουμε πέρα από Τοίχους τους οποίους τα ελλειπή μάτια μας δημιουργούν.

Παρασκευή, 5 Αυγούστου 2011

Το κάλεσμα

Θεωρώ σημαντικό αυτό το θέμα διότι απαντά σε βασικά ερωτήματα περί μεταφυσικών εμπειριών αλλά και αρχικά ερωτηματικά πολλών ανθρώπων.

Ώς άνθρωποι γενικά όλοι μας έχουμε και είχαμε μεταφυσικές εμπειρίες.Ακόμα και άτομα που το αρνιούνται κάθετα , είχαν αλλά το αποκρύπτουν για δικούς τους λόγους.Ίσως τους βολεύει να ζουν στον δικό τους ψεύτικο κόσμο.
Το άλλο θέμα είναι να μην μπορεί πλέον κάποιος να ξεχωρίσει ή να αναγνωρίσει μία μεταφυσική εμπειρία.Και απλά να το θεώρησε ως κάτι φυσιολογικό.Στην πραγματικοτήτα είναι φυσιολογικό να υπάρχουν τέτοια θέματα στην καθημερινή ζωή ενός ανθρώπου.Γιατί απλά ο όρος μεταφυσικό είναι κάτι φυσικό για το οποίο δεν υπάρχει μεγάλη γνώση ή αυτή δεν έχει γίνει ευρεία γνωστή.

Και γιατί τα λέω αυτά.Γιατί ο κάθε άνθρωπος μπορεί  να κάνει σύνδεση αριστερού ημισφαιρίου με το δεξιό ημισφαίριο για έναν ενιαίο εγκέφαλο και άνοιγμα άνω κέντρων,έτσι ώστε να φωτισθεί πνευματικά.Το θέμα είναι όμως πώς θα κάνει αυτήν την αρχή για άνοιγμα εγκεφάλου ;
Γιατί είναι λογικό μέσα στις διάφορες υποχρεώσεις αυτής της ζωής δεν υπάρχει σε όλους τους ανθρώπους το διαθέσιμο υλικό για έρευνα και απασχόληση σε αυτά τα θέματα.

Εδώ ακριβώς έχουμε μια βοήθεια εκ των έσω αλλά και εκ των "έξω" . Τι εννοώ....
Ο κάθε άνθρωπος έχει ζήσει αυτό που λέμε "Κάλεσμα" .
Κάλεσμα ονομάζω τις πρώτες 2 ή 3 εμπειρίες μεταφυσικές ανθρώπων όπου δεν έχουν ασχοληθεί με πνευματικής φύσεως θέματα.
Και τώρα παραθέτω κάποιες συχνές εμπειρίες όπου έχουν σχέση με αυτό το θέμα το οποίο αναλύεται.

- Ακούγονται φωνές με το όνομά σας όταν είστε μόνοι.Όχι καθαρές φωνές όμως.Απλά το όνομά σας.
- Έχετε κάνει "κατά λάθος" κάποια αστρική προβολή.
- Έχετε δει όνειρα όπου παίρνετε τον έλεγχο εσείς.
- Κάποια "οράματα" όπου όταν σηκωθήκατε νομίζατε ότι ήταν όνειρα.
- Ακούσατε την σκέψη του άλλου μέσα στο μυαλό σας , και μέσα στα επόμενα δευτερόλεπτα ο άλλος είπε τα λόγια που ήρθαν σαν σκέψη στο δικό σας εγκέφαλο.
- Έχετε κάποια φαγουρίσματα σε συγκεκριμένα σημεία στο σώμα χωρίς όμως να γνωρίζετε τι είναι.
- Σε κάποιο όνειρο είδατε κάποιες μορφές να σας ομιλούν και να είναι κάπως σαν πνεύματα.
- Λίγο πριν κοιμηθείτε νιώσατε να ηλεκτρίζεται όλο σας το σώμα.
- Νιώσατε στο κεφάλι σας κάποιο τίναγμα σα να χτυπήθηκε από τσεκούρι.
- Κινήθηκαν πολλές φορές τα άκρα σας χωρίς την θέλησή σας και χωρίς να τινάζονται τα νεύρα για χαλάρωση.
- Είδατε σαν παραίσθηση κάποιο Ον.

Και τέλος , νιώθετε κάποια παρουσία όταν είστε μόνοι στο σπίτι να σας ακολουθεί ή να σας περιτριγυρίζει.

Μπορεί να υπάρχουν και περισσότερα, αλλά τις περισσότερες φορές αυτά είναι. Η λίστα που υπάρχει έχει να κάνει με το Κάλεσμα από τα Πνεύματα-Αγγέλους προς τους ανθρώπους.
Τι εννοώ: Η πραγματικότητα είναι απλή. Η πνευματική ένωση με ανώτερο κόσμο. Για να γίνει όμως αυτό σε άνθρωπο που είπαμε δεν έχει κάποια γνώση επί αυτών των θεμάτων ούτε υλικό για να ερευνήσει το κάλεσμα γίνεται από Αυτούς με είδος μεταφυσικής εμπειρίας.Έτσι δίνει τροφή στον άνθρωπο ο οποίος θα ανταποκριθεί να αρχίσει να ασχολείται με το θέμα και  να γνωρίσει μετέπειτα και άλλα άτομα όπου θα αντλήσει γνώσεις και θα ξεκινήσει να αναζητά αλήθειες.
Κάπως έτσι δουλεύει το Κάλεσμα.Σου δίνεται η ώθηση και μετά αν ανταποκριθείς ξεκινάς ανηφορικό δρόμο.

Ας σημειώσουμε εδώ όμως ότι δεν θα γίνεται πάντα αυτό.Είναι λογικό ότι μετά από 2 ή 3 το πολύ 4ρις φορές να σταματήσει.Τώρα για το πότε γίνονται όλα αυτά είναι ξεχωριστό για κάθε άνθρωπο ανάλογα το διανοητικό του επίπεδο.Όσοι είναι προορισμένοι για πολλά , ξεκινούν σε ηλικίες από 14-17 ετών.Το βασικό όμως σε αυτό το θέμα είναι να γίνει ανταπόκριση από την πρώτη το πολύ δεύτερη φορά.Γιατί μετέπειτα είναι δύσκολο αλλά ΟΧΙ ακατόρθωτο.

Θα πρέπει να κατανοήσουμε όμως ότι είναι και κάπως προορισμένα αυτά τα άτομα που θα ανταποκριθούν αλλά όχι και αναγκαίο όμως αυτό να ισχύει.Το θέμα όμως είναι πως δεν γνωρίζουμε ποιοι θα ανταποκριθούν σε αυτά τα Καλέσματα άρα μπορεί ο καθένας να είναι προορισμένος.Ξέρουμε όμως ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν την ισχύ.
Όποιος έχει μάτια και αυτιά θα ανταποκριθεί και θα ξεκινήσει το Σχολείο όπως έχουμε γράψει αφού τον αναλάβουν οι κατάλληλοι Οδηγοί.

Ο Προγραμματισμός ( Β' Μέρος - Πνευματικό )

Όπως καταγράφηκε στο α' μέρος ο προγραμματισμός στο πνευματικό επίπεδο έχει ιδιαίτερη σχέση με την πρακτική και την κλιμάκωση.
Όταν ο άνθρωπος της Εγκφαλικής Αρχής και Μύησης για αρχή ανοίγματος δεξιού ημισφαιρίου έχει τακτοποιήσει το υλικό μέρος της ζωής του, έχει διαθέσιμο χρόνο για τον υπέρτατο σκοπό του.Την ένωση με τον Αόρατο Ανώτερο Κόσμο.

Θα πρέπει όμως να γίνει κατανοητό ότι για να γίνει μία εξέλιξη σε ένα θέμα με βάση την κλιμάκωση ,θα πρέπει πρώτα να γίνει πρακτική και προγραμματισμός. Δηλαδή έχουμε το εξής σχήμα :

ΑπΌψη Α <--Προγραμματισμός--><-- Πρακτική--><--Προγραμματισμός Εξελικτικός-->ΑπΌψη Αβ κ.ο.κ

Εμείς εδώ θα μιλήσουμε για προγραμματισμό πριν και μετά πρακτικής , που στην ουσία είναι η ίδια θεωρία απλά διαφέρει ο στόχος της.
Στον συγκεκριμένο προγραμματισμό ανόδου νόησης από μια άποψη σε μια άλλη , δεν χρειάζονται υλικά εργαλεία ούτε λίστες ούτε ατζέντες.Το μόνο που χρειάζεται είναι νοητική-πνευματική-ψυχική εστίαση στον Στόχο.
Εφόσον ο στόχος είναι πνευματικής φύσεως έτσι και τα εργαλεία είναι πνευματικά.
Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ εδώ είναι ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟΣ.

Θα πρέπει δηλαδή να ρυθμίσουμε τον εγκέφαλό μας στην κατάσταση την οποία θα είναι : Ήρεμος - Συγκεντρωμένος - Σε εγρήγορση - Καθαρός.
Αυτές οι ρυθμίσεις είναι κάπως σαν διακόπτες μέσα στον εγκέφαλό μας.Οι οποίοι όταν ο Νους είναι σε χάος χωρίς προγραμματισμό τότε δεν ανεβαίνουν ποτέ.
Η λύση σε αυτό είναι να υπάρχει ένας καλός υλικός προγραμματισμός , όπου να δίνει ελεύθερο χρόνο για πνευματική αναζήτηση και άνοδο.Τότε αυτόματα ο εγκέφαλος θα πρέπει να βρεθεί σε ήσυχο μέρος και απομονωμένο έτσι ώστε να ξεκινήσει το άνοιγμα αυτών των διακοπτών.
Ο άνθρωπος εκείνες τις στιγμές θα βρεθεί σε μία χαλάρωση και ηρεμία που θα είναι ανακατεμένα μαζί με εγρήγορση δεξιού ημισφαιρίου - Οδηγού. Τότε από μόνος του θα καταλάβει ότι ήρθε η ώρα να αρχίσει αναζήτηση μέσω ερωτήσεων και άλλων τρόπων.

Μπορεί ο προγραμματισμός του πνευματικού μέρους να μην είναι κάτι πολύπλοκο στην θεωρία αλλά απαιτεί ΘΥΣΙΕΣ. Και αυτές ίσως έχουν να κάνουν με τον Ύπνο ή το Ξύπνημα.
Σύνηθες φαινόμενο είναι τα άτομα όπου έχουν αρχή δεξιού ημισφαιρίου να ξυπνάνε πολύ νωρίς και να κοιμούνται ελάχιστες ώρες.Και αυτό γιατί θεωρούν τον πολύ ύπνο ως χάσιμο χρόνου. Ο χρόνος όπως έχουμε πει σε κάποιον άνθρωπο ο οποίος έχει λάβει μύηση είναι με το μέρος του. Του είναι κάπως άχρηστο να τον σπαταλά στον 8ωρο ύπνο. Του αρκούν 4 ώρες. Αυτό έχει να κάνει με το ότι έχει καλό προγραμματισμό υλικού και το υπόλοιπο της ημέρας το κρατά για να προγραμματίσει τα Πνευματικά ζητήματα , έτσι ώστε να περάσει στην πρακτική και στην κλιμάκωση-εξέλιξη σταδίων και επιπέδων.
Την Νύκτα και νωρίς την Ημέρα συμβαίνει ο Νους τους να είναι στην πιο κατάλληλη ρύθμιση εγκεφαλική και τα αποτελέσματα είναι πιο καθαρά από τις άλλες ώρες.Όχι ότι βέβαια δεν μπορεί να το πράξει και σε όλη την διάρκεια της ημέρας.Απλά η εξάσκηση θα πρέπει να είναι καθημερινή.

Θα πρέπει να γίνει κατανοητό από όλους,ότι για να έχουν έναν τέτοιο στόχο δεν θα πρέπει να αποφεύγουν τις θυσίες για τα πνευματικά-ύψιστα ζητήματα, αλλά να αποσκοπούν στο να κάνουν τέτοιες κινήσεις,διότι μόνο όφελους θα μπορούν να δώσουν.




Ο Προγραμματισμός ( Μέρος Α' - Υλικό )

Η λέξη πρόγραμμα φέρνει στο Νου την εργασία για κάτι. Ίσως σε κάποιους να φέρνει και το σχολείο ή το φροντιστήριο. Την δουλειά μας και τις  διάφορες σκοτούρες μας.Αυτά στο υλικό κομμάτι.
Στο πνευματικό κομμάτι όμως η λέξη πρόγραμμα έχει αδελφική σχέση με τις λέξεις Κλιμάκωση και Πρακτική.
Συγκεκριμένα σαν άνθρωποι όπου ο στόχος είναι η άνοδος στα επίπεδα θα πρέπει να κατανοήσουμε ότι είμαστε ένα χάος χωρίς το σωστό πρόγραμμα.Αμέσως έρχεται η λέξη "ατζέντα" στο μυαλό μου.Είναι ένα καλό εργαλείο όπου μπορεί να βοηθήσει και να διευκολύνει τον άνθρωπο.Ώς εδώ με τα λόγια του αέρα.Ας πάμε σε παράδειγμα :

Έστω : Ένας άνθρωπος ο οποίος έχει την υλική του εργασία , τις υποχρεώσεις του , τους λογαριασμούς του και όλα τα γνωστά και άχρηστα (κατά ένα μεγάλο ποσοστό) θέματα που τον απασχολούν και του μειώνουν τον χρόνο για πνευματική άνοδο.
Ερωτήματα...
- Πώς αυτός ο άνθρωπος θα πετύχει κλιμάκωση σε θέματα που τον απασχολούν από μια θέση νόησης Α σε μια άλλη Αβ κτλ ;
- Πώς θα έχει την ψυχική διάθεση και την σωματική άνεση να πετύχει την άνοδο , αν έχει μια φορτωμένη ημέρα ;;
- Ποια τα εργαλεία του και τι χρειάζεται να θυσιάσει για να έχει τα αποτελέσματα τα οποία επιθυμεί ;;
Απαντήσεις...
Θα πρέπει καταρχήν να φτιάξει μία λίστα με τις προτεραιότητες των ασχολιών του , στον ελεύθερό του χρόνο. Αν πχ πηγαίνει γυμναστήριο-μαθαίνει κάποια ξένη γλώσσα-είναι λάτρης κινηματογράφου κτλ , θα πρέπει να τα καταγράψει και να τα διαβαθμίσει ανάλογα με την σπουδαιότητά τους. Επειδή όμως έχουμε πει πως αυτός ο άνθρωπος έχει ως βασικό στόχο την άνοδο και την ένωση με την Πηγή , τότε σαν Νο 1 θα το τοποθετήσει αυτό. Έτσι με αυτήν την λίστα θα μπορέσει τις υπόλοιπες ασχολίες του να τις ξεκαθαρίσει και να αποφεύγει διλήμματα όπως : " Να πάω γυμναστήριο ή Να παρακολουθήσω την Χ ταινία ;; "
Έτσι , με αυτόν τον εύκολο τρόπο θα γλιτώσει ορισμένο χρόνο από το να τον σπαταλάει βάζοντας ερωτηματικά στο ΤΙ να κάνει κατά την διάρκεια της ημέρας.
Η ψυχική διάθεση και η σωματική άνεση είναι κύριοι παράγοντες που έχουν το μυαλό μας σε εγρήγορση.Όταν υπάρχουν και οι δύο τότε τα αποτελέσματα στις αναζητήσεις μας είναι πιο γρήγορα και πιο καθαρά.Θα πρέπει δηλαδή να επιδιώκουμε να έχουμε πάντα θετικές σκέψεις και να κάνουμε τις εξωτερικές μας δουλειές με άνεση και χωρίς βιασύνες.Η κούραση του σώματος επηρεάζει και αυτή του πνεύματος.
Σαν ιδέα μπορεί κάποιος να μάθει να μην αγχώνεται και να είναι χαλαρός χωρίς να επηρεάζεται από εξωτερικούς παράγοντες και πιέσεις διαφόρων καταστάσεων.Το άγχος είναι εχθρός του εγκεφάλου.Το ίδιο και η κούραση.Θα πρέπει να τονίζουμε στον εαυτό μας ότι η ψυχική ηρεμία θα πρέπει να κατέχει τον "θρόνο" στον εγκέφαλό μας.
Αν ο άνθρωπος καταλάβει πως εν βρασμό ψυχής δεν λύνει σχεδόν ποτέ τα προβλήματά του , τότε θα έχει κάνει ένα μεγάλο βήμα προόδου στο να καθαρίσει το μυαλό του από τις σκοτούρες και τις εξωτερικές πιέσεις.
Τα εργαλεία που μπορεί να χρειαστεί για έναν εύκολο προγραμματισμό ημέρας είναι ένα ημερολόγιο ή μία ατζέντα,όπου θα καταγράφει το τι θέλει να πετύχει και τι θέλει να κάνει κατά την διάρκεια της ημέρας.Μπορεί να είναι υπό την μορφή δύο στηλών. - ΣΤΟΧΟΙ - ΠΡΑΞΕΙΣ για παράδειγμα.
Έτσι θα υπενθυμίζει στον εαυτό του το τι χρειάζεται πραγματικά να κάνει χωρίς να αναλώνεται σε ασχολίες που δεν φέρνουν κάποιο αποτέλεσμα επιθυμητό.

Με όλους τους παραπάνω τρόπους ο άνθρωπος καταφέρνει να αρπάξει αρκετό χρόνο από το 24ωρο του,για να ασχοληθεί με το Πνεύμα.Με την κατάλληλη βοήθεια και από τον Οδηγό-Άγγελο του και τις συμβουλές του μπορεί να ανέβει πιο ήσυχα σε δυνάμεις , διότι το υλικό μέρος της ζωής του το έχει τακτοποιήσει και μπορεί τώρα πιο άνετα να συγκεντρωθεί εκεί που πραγματικά αξίζει.

Τέλος Α' Μέρους.

Τετάρτη, 3 Αυγούστου 2011

Η Κλιμάκωση

Σε όλα τα θέματα υπάρχουν επίπεδα.
Πάντα είσαι ο αρχάριος , μετά από προσπάθεια γίνεσαι ο μέτριος και στο τέλος φτάνεις να είσαι κάπου ο εκπαιδευμένος και master.
Για να αποκτηθεί η γνώση σε κάποιο θέμα , θέλει υπομονή και επιμονή , και προγραμματισμός σε όλες τις πτυχές του θέματος.

Το θέμα το παρομοιάζουμε ως ένα "χταπόδι" όπου κάθε πλοκάμι είναι και μία πτυχή του.Επειδή εσύ θέλεις ολοκληρωμένη γνώση και σφαιρική θα πρέπει να περάσεις από όλα τα πλοκάμια-πτυχές εώς ώτου φτάσεις στον Πυρήνα του.
Σαν πρώτο βήμα θα αναλύσεις και θα κάνεις ένα οργανόγραμμα του θέματος , καταγράφοντας όλες τις κατηγορίες του και όλες τις οδούς προς την κατάκτησή του.Θα τακτοποιήσεις και θα ομαδοποιήσεις την κάθε πτυχή καταγράφοντας κάθε λεπτομέρειά της.
Έπειτα ξεκινάς να ξεκαθαρίζεις κάθε λεπτομέρεια-πτυχή και άπ-όψη του θέματος σιγά σιγά και σταθερά.Όταν θα γίνει αυτό το ξεκαθάρισμα των όψεων του θέματος τότε δημιουργείς την σφαιρική εικόνα και έχεις την άποψή σου.Αυτή η άποψη είναι η γνώση "Α". Εκεί ξεκινά η κλιμάκωση της γνώσης.

Όταν κάνουμε λόγο για κλιμάκωση ενός θέματος-γνώσης , ομιλούμε για μια σκάλα όπου πρέπει να οραματισθούμε πως κάθε σκαλί έχει και ένα γράμμα του αλφάβητου.
Όταν κάνεις την πρώτη άποψη "Α" είσαι στο πρώτο σκαλί.Ο άνθρωπος της Νέας Εγκεφαλικής Αρχής θα κάνει εργασία ανόδου όπως έχουμε πει.Αυτή η άνοδος είναι στην Σκάλα-Επίπεδα.Θα αρχίσει την πρακτική της θεωρίας-άποψης του θέματος στην καθημερινή του ζωή.Εκεί πρακτικά θα δεί και τα λάθη του και τις αλλαγές που χρειάζονται έτσι ώστε να βελτιώσει και να ανέβει σε δυνάμεις και νόηση.
Η πρακτική είναι ο καλύτερος τρόπος για να εξελίξεις τον Νου.Το θέμα θα πρέπει να ερευνηθεί στην καθημερινότητά μας.Η θεωρία είναι το 25%.Η πρακτική άλλο 25%.Και η εξέλιξη το υπόλοιπο 50%.
Θα πρέπει να ξαναοργανωθείς και να ξεκινήσεις εξέλιξη της γνώσης "Α" με τα ίδια βήματα.
Όταν θα ολοκληρωθεί η εξέλιξη τότε είσαι στην άποψη-γνώση "Β". Εκεί ξαναγίνεται το ίδιο.Την θέτεις σε εφαρμογή.Έπειτα συνεχίζεται ο κύκλος μέχρι το Ω.

Να πούμε όμως ότι ανάμεσα στο Α-Β υπάρχουν μικροαλλαγές ή μικροεξελίξεις όπου γίνονται καθημερινά χωρίς να χρειάζεται ιδιαίτερη εργασία.Υποσυνείδητα δηλαδή.Εκείνες ονομάζονται από "α ως ω" Δηλαδή στην Ουσία υπάρχουν χιλιάδες εξελικτικά βήματα,ή μάλλον άπειρα.

Δηλαδή : Έχω μία άποψη "Α". Και κάνω αρχή για εξέλιξη.Κάθε πλοκάμι-πτυχή που εξελίσσω ονομάζεται "α" , "β" κτλ...Δηλαδή για να πάω από Α-Β , κάνω εργασία ως εξής.Αα - Αβ - Αγ - Αδ - Αε - Αστ κτλ.
Όταν φτάσω Αω τότε πάω Β. Ή εαν το θέμα είναι πολύ σημαντικό τότε κάνω νέα εξέλιξη της εξέλιξης. Και έτσι είμαι : Αωα Αωβ Αωγ Αωδ κ.ο.κ
Όταν φτάσω Β τότε συνεχίζω ξανά το ίδιο.Βα Ββ Βγ ή Βωα Βωβ κ.ο.κ.

Σκοπός :  Σκοπός σαν άνθρωποι είναι να φτάσουμε όσο βαθύτερα γίνεται προς την Πηγή.Ωω...ω δηλαδή.Σε κάθε θέμα.Αυτό συμβαίνει γιατί η Γνώση είναι Α-Ω.Όπως η Πηγή-Πυρήνας.




Τυχερός όποιος βάλει το Α-Ω στην ζωή του....
Εδώ η εργασία των Επιπέδων στο προφίλ του "facebook".Και το βίντεο στην "περιγραφή"
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.152659868128336.31330.100001529712824

Δευτέρα, 1 Αυγούστου 2011

Τα τεμνόμενα

Τα θέματα τέμνονται ! Όλα τους !

Κυριότερο αυτό του Καλού-Κακού.
Άνθρωπος ο οποίος κάνει Εγκεφαλική Αρχή και νέα είσοδο σε πνευματικό κόσμο πρέπει να ξεκαθαρίσει τις δύο έννοιες.Μεγάλο θέμα που απασχολεί πολλά έτη όλους τους ανθρώπους.
Στο τέλος όμως μπορούμε να δούμε τους πνευματικούς ή αυτούς που έχουν κάνει μεγάλα βήματα μπροστά να μην φοβούνται το κακό , και να το θεωρούν ως κομμάτι Συνόλου.
Πώς τέμνεις όμως αυτές τις δύο πλευρές.Πώς κάνει την ευθεία που στην μία πλευρά είναι το καλό και στην άλλη το κακό; Πώς κάνεις την ευθεία Χ ;

Αρχή ενωτικής εργασίας όλων των θεμάτων , σαν πλέγμα από σύρμα , ή σαν ιστό αράχνης.Αυτό ξεχωρίζει τον μέτριο από τον καλό και τον καλύτερο-μυημένο από τους καλούς.

Σαν Φυσικό αποτέλεσμα έχει δωθεί το να υπάρχουν άλλα θέματα που έχουν καλή-αγαθή φύση και άλλα τα οποία έχουν κακή-πονηρή.
Για μία ολοκληρωμένη γνώση και διάκριση των δύο νοημάτων χρειάζεται σωστή τοποθέτηση γνώσης , δηλαδή μια Φυσική Γνώση.Όπως είναι δηλαδή !

Πολλοί αναρωτιούνται γιατί να συμβαίνουν θέματα περίεργα σε αυτούς , όπως εμπειρίες φόβου , αρνητικά συναισθήματα , αρνητικά αποτελέσματα , ατυχίες , στραβομάρες.Λυγίζουν χωρίς να καταλάβουν το εξής απλό :

Ο Ενεργός Οδηγός-Πνεύμα σαν Δάσκαλος και σαν Σύμβουλος θα δώσει την Γνώση όπως είναι. Θα δώσει όπως γράψαμε πιο πάνω, Φυσική Γνώση.
Θα τοποθετηθεί το Θέμα από Αυτόν όπως ακριβώς υπάρχει ως Ιδέα.Δεν θα αλλοιώσει τίποτα.Μονάχα θα το προσαρμόσει και θα το τοποθετήσει σε μια κατάσταση για να γίνει "κατανοητό" από τον άνθρωπο και να το αντέξει.
Ο άνθρωπος της Νέας Εγκεφαλική αρχής , αυτός που έχει ενεργοποιημένο δεξί ημισφαίριο θα πρέπει να λάβει τις γνώσεις ως ώριμα φρούτα , βιολογικά , όπως είναι.
Δεν είναι τέλειος , περνάει σχολείο.Αυτό σημαίνει πως έχει ελλατώματα,και προσπαθεί να τα περιορίσει.Το πώς; Με tests.

Τest Οδηγού είναι η προσαρμοσμένη κατάσταση για ένα Θέμα δωσμένο από τον Οδηγό.
Απλό παράδειγμα :

Ο άνθρωπος έχει φοβίες , οι οποίες τον κρατούν πίσω πνευματικά και τον καθηλώνουν σε χαμηλά επίπεδα.
ΘΕΜΑ : Φόβος
ΛΥΣΗ : Ο Οδηγός θα τοποθετήσει το θέμα "φόβος" σε μία κατάσταση ως αυτό έχει από τη Φύση του.Δηλαδή σαν φόβο πάνω σε μία κατάσταση-test , το οποίο θα αντέχεται από τον άνθρωπο , για να δώσει εκείνος μάχη αποκαθήλωσης και αποτινάγματος των φόβων , και να κάνει νέα αρχή για επάνω.Όσο ο άνθρωπος δεν μπορεί να καταπατήσει εκείνο το θέμα,τόσο ο Οδηγός θα αλλάζει το test για να γίνει κατανοητό από τον άνθρωπο.Το θέμα "Φόβος" όμως μένει ως έχει από Φύση !!
Αλλοιωμένη γνώση από τους Οδηγούς δε θα πάρει κανείς !

Συμπέρασμα λοιπόν.
Μην βιαζόμαστε να δώσουμε ταυτότητα σε καμία κατάσταση , γιατί ακόμα και να έχει Φύση "κακού", στην Ουσία όλα είναι Φύση "καλού" , διότι γίνεται για αποκαθήλωση ελλατωμάτων και ολοκλήρωση γνώσεων-εφοδιών για πολλά θέματα.Η εστίαση πρέπει να γίνεται στο Θέμα και έπειτα στην κατάσταση , η οποία είναι προσαρμοσμένη στον μυημένο από τους Οδηγούς του.

Έρευνα Θέματος - Λογική - Σύνεση - Καλλιέργεια Αισθήματος Αγαθού-Δικαίου μέσα από όλα τα Θέματα.